Programování robotů ve 4.L

V prvním pololetí měla polovina třídy 4.L šanci si vyzkoušet programování robotů LEGO Mindstorms. Testovali jsme učebnici vytvořenou v rámci projektu PRIM. Ze začátku jsme ale museli robota postavit, a až poté začít vytvářet nejrůznější programy. Jak jsme postupně plnili lekce a úkoly, zjišťovali jsme, že budeme muset zapojit naši představivost a logické myšlení, abychom přišli úkolům na kloub. A tak jsme se dostali od projížďky robotím městem na papírové mapě, přes plně automatickou závoru až k perfektnímu tempomatu a hře na displeji robota. K závěru již ne každý dokázal splnit náročná zadání ani po spojení do skupin. Při závěrečné diskusi jsme se shodli, že většinu z nás programování bavilo i přesto, že některé úlohy nebyly nejjednodušší. Všichni jsme si přiznali, že v budoucích letech nemusíme tuto zkušenost využít, ale rozhodně to byla zábava a něco nového se naučil úplně každý.

text: Pavel Jan Linka a David Šubrt, 4.L
foto: Iva Sloupová